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梦中的阶梯教室

2016-5-30 10:38| 热度:13227 ℃ |作者:梁永胜|来源:宝应生活网|我要投稿

三间通长的教室,前低后高,呈阶梯型,俗称阶梯教室,老师正在用电脑讲授高等数学,坐在下面的我两眼目呆,怎么听不懂,好像我们没学到,纳闷中惊醒,原来是南柯一梦。顿时睡意全无,思绪 ...
  三间通长的教室,前低后高,呈阶梯型,俗称阶梯教室,老师正在用电脑讲授高等数学,坐在下面的我两眼目呆,怎么听不懂,好像我们没学到,纳闷中惊醒,原来是南柯一梦。顿时睡意全无,思绪万千,仿佛又回到了那轰轰烈烈的中学年代……
  1969年正是“文革”最乱时期,时值秋季初中招生,小学毕业考试已取消,学生按住地分,一条繁华的中大街贯穿宝应的南北,成为分界线,街东的上宝中,街西的上“五七”中学。幸运的我住堂子巷,理所当然的上了宝中。
  此时的宝中,虽然是全县最好的学校,但校园已满目苍夷,铺天盖地的大字报和宣传标语、红卫兵造反队、“工宣队”、“贫宣队”接管了上层建筑,“臭老九“下放到宝中农场去改造,即使是正在教学的老师,也是朝不保夕提心吊胆。我的班主任孙秀琳老师是50年代第一批英语女大学生,初一第一学期还在,到了下学期已换人了。那时真想不通,这么和蔼可亲的老师怎么就变成了阶级异己分子去学习班劳动了呢?教课的老师越来越少,只好把三个班并在一起在阶梯教室上大课。那时中苏关系恶化,学校也军事化,按部队编制,一个年级有三个连,连下面有2-3个排,学校是团,学校东面的大操场四周全是学生挖的战壕,大有黑云压城之势。
  阶梯教室在学校东南隅,和我们教室在一排,青砖洋瓦(机制大瓦),门朝北,平时空荡荡的,只放两张乒乓球桌,现在一下子热闹起来。每逢上大课,学生自带板凳,朝肩上一扛,活像样板戏《红灯记》中“铲刀磨剪子”的,在校园里吆喝成一条声。在指定的地点按排就坐,下课后,各归原位,几个连轮流上课。教室人多通风差,空气污浊,叽叽喳喳,讲话声不决于耳。由于板凳腿不牢,时常在讲课期间歪倒,而引起哄堂大笑,不排除还有些恶作剧。
  那时老师讲课如履薄冰,生怕有闪失,被戴上宣传“封资修”的帽子。语文课以样板戏、毛主席诗词以及两报一刊社论为主。潘大白老师满腹经文,只能照本宣科,但讲到毛主席诗词时眉飞色舞。《沁园春•雪》是我最难忘的一课,从词牌名开始,再到诗人的内心境界,整整一课,全阶梯教室鸦雀无声,同学们才初次了解韵律。下课铃声响过,但同学们都不愿离开,反映出对知识的渴望,希望老师再继续讲,可是还有下一批上课的同学在外面等,最后在一片热烈的掌声中送走了老师。
  没有理化课,只有《工业基础知识》、《农业基础知识》课,教化学的卢老师不务正业,哪里缺老师就补上。他讲课的风格风趣诙谐,寓教于乐,时常引起课堂同学大笑,深受喜欢。记得有一次上课,讲到什么是分子,他把朝南的窗户打开,外面浇菜的臭味飘了进来,他说这就是分子在运动,同学们在大笑中掌握了知识。那时的实验室早就被挪为他用,为让同学们更直观的了解天体运动,太阳、地球、月亮三者的关系,他偷偷的从实验室翻到了教学模型带到课堂,让大家动手转动模型,了解地球运动的轨迹,确实耳目一新,后来听说他被二“宣队”的领导狠狠一批。
  大家最怕上的是政治课,内容全是“以阶级斗争为纲”、“两报一刊”社论,老师只顾读报,同学们听的枯燥无味,课堂纪律特差,有看小画书的,有交头接耳讲话的,更甚的是在同学背后用纸条贴“乌龟”的,而引发哄堂大笑,教室里简直象个鸭子吵场。而老师偶尔制止一下,还是埋头读报,还没有到下课,已传来板凳的挪动声,个个象关在笼子里的小鸟迫不及待的要飞出去。
  英语老师关进牛棚,俄语老师来顶。一百多个学生在一起学英语,想象而知是一个什么情景。英语讲究口型和板书,可是后面的同学是听不到也看不到的,而闹出多少笑话,大家是英语汉语化,如同菜花甜妈唱外国歌一样,在英语下面注汉语,但也引来了麻烦。一天又上英语课,而教导主任来了,给大家上堂政治课。只见他神色严肃,说发现“反标”。在那个以“阶级斗争为纲”、对毛主席无限忠诚的年代,不亚于深水炸弹,涉世不深的同学们人人自危。后来才知道就是因为扫地的同学拾得一张纸,上面把“毛主席万岁”标成汉语为“弄你武千面包”。被查的同学写了检查书,就不了了之。但对那个同学的幼小心灵造成了伤害,在同学们面前抬不起头来,初中没有毕业退学了。想想真可惜,该死的文字狱。
  老师越教越少,去阶梯教室的次数越来越多,有时,还渴望去,毕竟还能学到一些知识,而平时在教室里不是写大批判稿就是自学“两报一刊”,写心得笔记,还要批斗自己的老师,在幼稚的心灵留下深深的印痕,虚度了两年半的光阴。
  岁月无痕,往事如烟。原来的阶梯教室早已荡然无存,那个年代也云消雾散,留给人们只是不尽的回忆,毕竟是一代人在那里度过最珍贵的中学时光。
  作者系宝应县人民法院梁永胜
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