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凝心聚力,共促成长!举行曹甸镇幼儿园视导工作

2019-12-6 15:24| 热度:3705 ℃ |作者:王庆云|来源:宝应生活网|我要投稿

为推进课程游戏化项目的建设,进一步加强幼儿园对《一日活动中的深度学习》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的深度研究与解读,同时让老师们进一步相互交流、学习,2019年12月5日,在镇工会杨坤主席的组织下,曹甸镇两所幼儿园进行了视导 ...

  凝心聚力 共促成长

  ——举行曹甸镇幼儿园视导工作

  曹甸镇中心幼儿园 郝思凤 王庆云

  为推进课程游戏化项目的建设,进一步加强幼儿园对《一日活动中的深度学习》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的深度研究与解读,同时让老师们进一步相互交流、学习,2019年12月5日,在镇工会杨坤主席的组织下,曹甸镇两所幼儿园进行了视导工作,本次视导重点围绕区域游戏中的深度学习展开。

  视导活动分观摩和交流研讨两个环节。两所幼儿园在郝思凤园长的带领下,观摩了各园班级的区域游戏活动,教师们从班级区域环境的创设、游戏材料的提供是否利于幼儿的深度学习、区域游戏中教师们组织的指导支持策略和幼儿游戏中深度学习的表现等几方面进行了观摩学习。

  观摩活动结束后,大家在曹甸镇中心幼儿园会议室进行了面对面的研讨交流,畅谈观摩活动后的感受和认识。两所幼儿园内涵各有特色,活动组织有序,孩子们玩的愉悦,学的有效,值得与会人员学习和借鉴,当然,观摩的老师们也提出了对各园宝贵的建议和意见,她们从游戏的自主性、材料的丰富性、多样性、层次性、动态性、趣味性和游戏中的生活性、情境性等几方面进行了分析,老师们一起围绕分享亮点、寻找问题和提出对策进行了热烈的交流和讨论。

  最后,郝思凤园长进行了活动的点评,首先,对两所幼儿园活动组织情况给予充分肯定,同时,她从“直接感知、亲身体验和实际操作”的科学学习和关注儿童“学什么”到关注儿童“怎么学”的转向问题给老师深度的进行了分析,并以幼儿深度学习的内涵、特征、支持策略和如何提升幼儿的学习品质几方面为老师们明晰的方向,郝园长希望两所幼儿园要常态化的开展区域游戏,确保每天的游戏活动时间不少于3小时,让孩子们在幼儿园度过健康、快乐、幸福的时光!

  本次视导工作,为老师们提供了相互交流学习的平台,促使两所幼儿园共同提升,助推保教工作再上新台阶。

  来源:宝应生活网

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