以测促教 以评提效 ——兰幼开展幼儿素质测评 兰郡实验幼儿园 房国玉 为深入、客观、全面地了解本学期幼儿在五大领域、习惯养成、实践能力等方面的实际发展水平，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》并结合幼儿园的实际情况，1月20日，兰郡实验幼儿园成立了期末测评小组，对小、中、大三个年龄段的幼儿进行了期末测评。
测评小组的老师们根据各年龄段幼儿本学期的发展目标，通过问答、实际操作、图片辨认、障碍挑战等形式，对孩子们一学期的学习和各方面情况进行了测试、记录。孩子们的反应和表现，让测评组的老师进一步了解该年龄段幼儿的实际发展水平。后期，幼儿园还将对测评结果进行汇总、分析，为今后促进幼儿的健康成长和良好发展梳理宝贵的实践经验。 本次测评活动，真实地记录了孩子们的发展状况，为教师的教育教学工作提供了良好的依据，有利于教师调整教学计划和教学方法，为今后教学工作的改进和提高奠定扎实的基础。 来源：宝应生活网 |
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