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醉人的花香

2016-7-6 16:45| 热度:5325 ℃| 我有话说人参与) |作者:何平|来源:山阳客|我要投稿

三十多年前,我曾经在中学的母校宝应中学任教,担任高中语文老师和班主任。那时我算是最年轻的高中教师了。下午两节课后,是课外活动时间,我一般都要到教室查看一下有没有人还赖在教室里 ...
  ——三十年前当老师的一段回忆

三十年前宝应中学当老师的一段回忆

  三十多年前,我曾经在中学的母校宝应中学任教,担任高中语文老师和班主任。那时我算是最年轻的高中教师了。
  下午两节课后,是课外活动时间,我一般都要到教室查看一下有没有人还赖在教室里看书。在学生时代我就是有广泛兴趣的,尤其喜爱体育运动,所以我很反对整天抱着课本死读书,会强迫学生们去活动。
  那一天我看教室里没人了,不知怎的,突然来了兴趣,就到操场上和学生们一起打起排球来。我站在中间,同学们围成一个圈子,我把球传给大家,大家再传给我。“一!二!三!……五十五——”我们努力争取不让球落在地上,大家数着击球的次数,兴致高极了。
  我们一直玩到天黑了,直到值班老师强行把球“没收”了,这次让大家兴奋不已的活动才告结束。
  第二天,有一位学生学在周记本上给我写了一封长信:
  何老师:
  你有很多优点,但还有一点不足:就是对同学们还没有完全了解,因此有时处理班级问题或处理同学之间的问题总不够民主,做事虽果断但其中含有武断的成分。如能克服这一点,师生之间的关系就会密切起来,距离就会越来越小。所以,我觉得你要多到同学中来。
  其实你是有这样的体会的:当天星期六或星期天,或在某个晚自修之后,到宿舍来和同学们聊天时,你会觉得,同学们都很热情,很想和你谈谈,那时的气氛是怎样的,你自然会想到。
  昨天课外活动的时候,你参加了我们打排球,你站在中间,大家都把球传给你,而且玩的人越来越多,这说明大家都愿意和你在一起。当时大家决心连续击球六十下的干劲和奋力救球的紧张神态,你注意到了吗?此时他们的身上也有你的力量,你知道不?
  想想以往打排球,简直没意思,没有组织,用拳头乱捅,因此感到活动课没劲。可昨天的场面使我们激动不已,可以说久久难忘。
  这些足以说明,同学们是希望和你在一起,把你视为知心人的,苦于没有和你谈心与活动的机会。打过排球后,同学们议论说:“何老师下星期恐怕还会跟我们打篮球呢!”何老师,你听到了吗?希望你多到我们中间来。
  这篇周记我读了好几遍,读着读着,我鼻子一酸,几乎落下泪来。我记不清自己是如何回复这位学生的,但这把这封信抄录了下来,我提醒自己要经常读一读。
  这封信让我感到了我和学生们之间的距离缩短了,心也贴近了。我曾多次表示要做学生们的知心人,希望他们把我当成他们的“大哥哥”来看待,希望他们对我说出自己的心里话,有什么苦恼,有什么要求,有什么困难,都能毫无保留地告诉我。我完全是发自肺腑的。但是我也感到,学生们与我还隔着一层,有时即使想对我说什么,也欲言又止,我也为这百思不得其解,深感不安。
  反复读了这封信,我完全明白了,真是豁然开朗。一股浓郁的花香扑鼻而来,是那么芬芳,令人心醉。——当然,这必须在你置身百花丛中去为花浇水施肥的时候,在你俯下身子去为花松土除草的时候,在你轻轻捉去叶片上虫子的时候,第一个闻到花香的一定是花园中的园丁。我告诫自己常常到学生中间去,去接触他们,了解他们,懂得他们,常常去享受那花香。
  今天,我的这些学生也都是五十岁左右的人了,许多人也像我当年一样,走上了教师的岗位,还有的人当上了母校的负责人,不知道他们还记得那次打排球、尤其是那位学生还记不记得他写信这些事,而我重温这些事,心里总充满了激动,也充满了幸福。
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