宝应积极推进城乡教育资源均衡发展 缩小教育差距

　　近期，宝应县教育局认真走访调查研究，根据该县农村教育实际情况，针对农村教育发展瓶颈，制定实施方案，迅速组织落实，努力缩小城乡教育差距，推进城乡教育资源均衡发展。

　　加大农村办学条件改善力度，统筹兼顾抓推进，侧重改善农村学校办学软硬件条件，突出学校内涵建设，浓郁校园文化氛围，凝练办学特色；优化城乡教育布局规划，抓紧实施定点学校校舍建设工程，扎实推进农村相关校（园）等重要项目建设；推进全县“智慧校园”“智慧课堂”“教育装备示范校”建设及人才强教工程，健全质量评价体系，切实减轻中小学生课业负担。

　　科学施行教师交流机制。完善骨干教师“带教送教支教”的方法、策略、机制，制定完善城区教师到农村交流方案，296名城区义务段骨干教师结对296名农村义务段学校教师，定期开展“带教送教支教”活动，保证了交流常态化、制度化，提升农村青年教师基本素养。

　　加强师德师能素养提升建设，创新开展“三尺讲台，党徽闪耀”党建服务品牌创建活动，充分发挥党员先锋模范作用。出台基层党风廉政建设百分考核细则，组建教育系统党风廉政教育微信群，组织领导干部观看警示教育专题片、参观党风廉政建设成果展，开展廉政系列教育活动。在城乡学校开展“清风校园”工程，对师德失范行为不间断进行明查暗访，对发现的问题严肃处理，做到优党风，清行风。