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玩转区角,快乐体验

2021-4-17 17:29| 热度:2011 ℃ |作者:郭云 李石兄|来源:宝应生活网|我要投稿

区角活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游 ...

  玩转区角,快乐体验

  宝应县叶挺桥幼儿园 郭云 李石兄

  区角活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区角活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“学中玩”“做中学”。

  在表演区、建构区、美工区等各个区角活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。对周围的一切都充满了好奇、探索欲望在心中萌芽并发展,促使他们去游戏、去追求、去探索。另一方面,他们借助于游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾,以达到对现实生活的体验和感悟,消除紧张,满足好奇心。

  通过此次区角活动的开展,老师们也深刻地认识到区角活动是幼儿获得身体、情感、认知、及社会性等各方面发展的一种教育组织形式,相信在以后的区角游戏活动开展中会更加得心应手!

  来源:宝应生活网

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