当然也有一些年纪比较大的老师，其实像后来被称为“陶老”的陶金如老师、“潘老”的潘大白老师也都只有三十多岁，二十年后我到宝中当老师时，他们都还没有退休呢。比较老的有金尚志老师、陈孝先老师。金尚志老师还给我们班改过作文，他的批改十分仔细，字迹工整，一笔不苟，有眉批，有总批，意见中肯，令人佩服。
金尚志老师批改的我的作文 那时语文老师们不拿考试为难学生，也不搞题海战术，为了培养我们学习语文的兴趣，提高我们的驾驭语言能力，也是各用其谋，想方设法，花心血，绞脑汁。当时语文组办了一份油印的小报，大概叫《语文知识》或是什么，每周一期，收些工本费，几分钱吧。我母亲每期都给我买。这份小报内容十分丰富，有关于语文的典故、文人的轶事，也有语文常识的介绍，包括古典诗词方面的常识，对于像我这样对语文很兴趣的学生来说，是特别实用而获益匪浅的。 在我上初一时，语文组的老师们还编辑了一本铅印的《学生文选》，选入了当时从初一到高三的学生优秀作文，并附以评语。我的一篇作文也选入了，当时看到自己的文字像书那样被印在纸上，真是高兴得喜出望外。可惜这一本文选在“文革”中不知去向了，我问了当时选入文章的许多同学，都已经无法找到了，毕竟已经过去五十多年了。在宝应中学老三届群中看到，有一位同学还保留着这本文选，真是太好了，有机会我一定再看一看，重温一下学生时代的快乐。如果有可能，我想通过扫描制版，把这本书重印，也让其他同学分享那时的快乐。 当时除了课堂教学，还有丰富多彩的有关语文的活动。学校经常举办读书报告会，像韩厉观老师讲的《红岩》，学校大礼堂坐得满满的，听了两三个钟头，大家都是全神贯注，没有人中途退场。通过一些语文方面的比赛，也是调动学生学习兴趣的好方法。那时的书法展览、朗诵比赛、改正错别字测验，几乎每个学期都会举行。我还得过一张奖状呢。
宝应中学的语文老师都是多才多艺的，很多老师写得一手好字，成为同学竞相模仿学习的楷模。潘大白老师乱石铺街的板桥体、华雨九老师飘逸流畅的行书、韩厉观老师、陈麟德老师独具一格的钢笔章草，都让我们这些学生们敬佩不已。 教我高中的是陈文老师。在我们这班同学看来，好像他年纪很大了，其实他当时也只有四十岁。陈老师爱抽烟，进教室前总是要掐掉没抽完的半枝烟，下课后接着抽。他讲课总是不疾不徐，悠而荡之，讲古文时还会用粉笔三两笔勾画出一个人物的形象来，有时还会“嗨诗”，就是有点像唱歌似地吟诵古诗，特别有味道。 我后来能报考文科，与文字打交道，这与宝应中学的语文老师们是分不开的，没有这些老师的辛勤栽培，就没有我的今天。我在1981年也回到了宝应中学当了语文老师，当时在我当学生时的老师仍然在校执教的还有许多人，如陶老、潘老、韩厉观、柏懋乐、张焕芝等老师，他们都对我给予了极大的指导与帮助，这就要在另一篇文章述说了。 我怀念在宝应中学学习的日子，怀念教导我的那些老师们。
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